PRÁCTICA 3

Con esta práctica profundizaremos en el conocimiento contextualizado de las acciones de educación formal, no formal que se desarrollan en Ceuta. Para ello, cada grupo ha de preparar un documental dedicado a una de las siguientes prácticas educativas de educación: Alfabetización, Formación Laboral, Ocio y tiempo libre, Educación para el consumo, Educación para la salud, Educación urbana, Educación ambiental, Educación para la conservación del patrimonio y Animación sociocultural.

Características del documental: duración entre 8 y 10 minutos, han de participar todos los integrantes del grupo (hay que exponer la participación de cada integrante en los créditos), ha de subirse a un servidor y aportar el embed al profesor.

Consejos: Algunos consejos generales para hacer un buen documental:- Primero mira documentales de temas similares (varios para tener una buena perspectiva de lo que quieres lograr)- Presenta diferentes puntos de vista, para lograr una visión más objetiva.- No es necesario contar con sofisticados equipos de edición; por ejemplo con Windows movie maker, Udlead Video Studio, Pinacle,..., puedes hacer un excelente documental.- Un documental debe mostrar los hechos, y permitir al espectador decidir su postura al respecto, por lo mismo debes tener buenas entrevistas (que sean informativas, no relleno), filmación de los lugares. Trata de no imprimir tu postura o punto de vista en el documental, o hacer propaganda de lo que piensas.- La música es importantísima; preocúpate de obtener el permiso para usarla (una buena página es jamendo.com)- Ordena los pasos para elaborar tu documental:1- Investiga sobre el asunto: Conversa con personas, investiga en la biblioteca, en Internet y sobre todo, en el lugar donde suceden los hechos que vas a contar.2- Entrevista a las personas involucradas: Haz muchas entrevistas, para luego poder seleccionar. Que sean personas relevantes para el tema, desde diferentes puntos de vista. Evita las entrevistas solo con opiniones y relleno innecesario.3- Edita el contenido, de tal manera de hacerlo interesante, informativo, y entretenido - que no sea tan solo una presentación de información.4- Muéstralo a otras personas, para tener ideas de cómo mejorarlo (puedes usar las redes sociales). Luego editas todo y tienes tu versión final.No olvides de avisar a todas las personas que participan de las intenciones que tienes con tu trabajo (deben darte permiso para mostrar las imágenes –no grabes menores, sin autorización-)Espero te sea de ayuda.

EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA. SERÁN LOS ALUMNOS/AS JUNTO AL PROFESOR LOS QUE VALOREN EL TRABAJO. PARA ELLO SE VISIONARÁN TODOS LOS DOCUMENTALES Y CADA ALUMNO/A LE DARÁ UNA VALORACIÓN DE 1 A 5. EN EL EXAMEN FINAL SE HARÁN PREGUNTAS RELATIVAS A LOS DOCUMENTALES PRESENTADOS.